Seis anos, três ondas de levantamento e 559 jovens de 90 lares em 15 cantões de língua alemã na Suíça: Com o estudo «StePLife – Apoios Educacionais Residenciais na Vida Pessoal», pesquisadores da Hochschule für Soziale Arbeit FHNW e da OST – Ostschweizer Fachhochschule questionaram sistematicamente pela primeira vez na Suíça crianças e jovens em cuidado residencial sobre o que significa para eles o «Lar» e quão satisfeitos estão com ele. Agora, a coleta de dados está concluída; os pesquisadores estão se aprofundando na análise antes que mais publicações científicas sejam lançadas no próximo ano.
Para a co-líder do estudo Prof. Dr. Dorothee Schaffner da Hochschule für Soziale Arbeit FHNW, os resultados são tão surpreendentes quanto esclarecedores: «Sabemos que jovens que ficam algum tempo em cuidados educacionais residenciais têm que lidar com muitas mudanças. Eles vivem simultaneamente em vários locais com diferentes pessoas. Em cada um desses locais, eles precisam estabelecer pertencimento social e espacial, pois o pertencimento é uma necessidade básica. Se conseguirem, isso aumenta seu bem- estar geral – os dados mostram isso claramente. Devemos, portanto, apoiá-los na criação de pertencimento.»
Dentro dos resultados gerais, já é possível fazer três conclusões claras.
O «Lar» tem mais do que apenas um endereço
Para a grande maioria dos jovens, o grupo residencial é apenas um dos vários lugares onde vivem. O StePLife mostra: 83 por cento moravam, no momento da primeira pesquisa, em pelo menos um outro lugar além do «Lar». Geralmente era com a mãe, com ambos os pais ou com o pai. Alguns jovens tinham quatro locais de residência, outros ainda mais.
Todos esses lugares influenciam como os jovens se sentem. Isso se aplica tanto ao lar quanto aos outros «Lars», não apenas ao local físico, mas principalmente às pessoas que vivem com eles. Dorothee Schaffner resume este resultado: «É difícil quando não se consegue criar pertencimento no «Lar» ou o sentimento de pertencimento não pode ser formado em lugar nenhum – então o bem-estar dos jovens é menor. Precisamos entender melhor como e onde o pertencimento é criado. E precisamos incluir os locais e redes relevantes dos jovens – também os fora do «Lar», pois são importantes. O estudo também mostra claramente que pessoas de referência ou profissionais no lar são importantes para o apoio, mas são frequentemente menos significativas para o pertencimento. Isso deve ser levado em consideração ao pensar sobre o papel dos profissionais.»
Quem é importante não mora necessariamente no lar
Além do local de residência, o pertencimento social desempenha um papel importante para o bem-estar. Em média, os jovens entrevistados nomeiam seis pessoas que são importantes para eles. Notável: A maioria delas não vive com eles no lar, mas fora, são familiares, parentes ou amigos.
Especialmente notável é que até mesmo animais contam como relacionamentos importantes. Às vezes, eles são até mais importantes para os jovens do que os profissionais que os atendem no lar, diz Dorothee Schaffner: «Um jovem relatou muitos conflitos na família de origem, violações de integridade e bullying na escola. Do seu ponto de vista, é difícil confiar nas pessoas. Para ele, os animais vêm em primeiro lugar: eles o aceitam como ele é, não brigam, apreciam o carinho e parecem transmitir sensações positivas a ele. Por isso, ele também busca contato com animais em outros locais de residência.»
Mudanças são parte da vida, mas não são iguais para todos
Nenhuma vida em cuidados residenciais prossegue sem mudanças. Assim, alguns jovens se mudam para outro grupo residencial ou «Lar» durante a sua estadia, para outros, a mudança para o primeiro apartamento próprio vem após a estadia no lar, mas mais da metade retorna à família.
Enquanto essas transições não representam um grande problema para a maioria, elas são bastante desafiadoras para cerca de um quarto dos jovens entrevistados. Tornam-se particularmente difíceis quando relacionamentos importantes e apoio são perdidos durante a mudança. Dorothee Schaffner resume: «Para todos os jovens, é importante planejar e preparar bem a transição do lar, pois isso pode ser bastante desafiador. Sabemos, por meio da pesquisa com jovens que saem do sistema de cuidados, que, especialmente na transição para a vida independente, é importante oferecer apoio orientado para as suas necessidades. E o estudo mostra que um quarto dos jovens entrevistados tem grandes dificuldades com isso.»
StePLife torna visível: O lar é uma parte importante da vida dos jovens, mas não tudo. Dorothee Schaffner resume de forma precisa: «O importante também são as circunstâncias, o que vem antes e o que vem depois.»
O estudo em resumo
Título: StePLife – Apoios Educacionais Residenciais na Vida Pessoal
Patrocínio: Hochschule für Soziale Arbeit FHNW e OST – Ostschweizer Fachhochschule
Direção: Prof. Dr. Dorothee Schaffner (FHNW), Prof. Dr. Stefan Köngeter (OST, agora Universidade de Hamburgo)
Duração: 2021–2026
Financiamento: Fundo Nacional Suíço (SNF)
Amostra: 559 jovens (12–17 anos) de 90 instituições em 15 cantões de língua alemã na Suíça
Método: Estudo longitudinal quantitativo com três ondas de levantamento (2022/2023/2024) e 29 entrevistas biográficas narrativas
Link para página do projeto
www.steplife.ch
Contato
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Prof. Dr. Dorothee Schaffner
Professora no Instituto de Assistência à Criança e Juventude (área principal «Transições de jovens para o trabalho e vida independente»)
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A Hochschule für Soziale Arbeit FHNW com locais em Olten e Muttenz está local e regionalmente enraizada, internacionalmente conectada e amplamente reconhecida por sua formação e aperfeiçoamento, pesquisa e prestação de serviços. No seu foco de pesquisa e desenvolvimento «Inovação Social», ela analisa, inicia e acompanha processos de inovação em cooperação e troca com a prática. Ela promove assim a profissionalização do Trabalho Social e contribui significativamente para o entendimento e tratamento inovador de problemas sociais e desafios sociais.
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